La Directora de ALI (American Language Institute), Flavia Núñez, quien coordina todas nuestras actividades con los docentes del idioma inglés, fue nombrada Embajadora de PenPal Schools en nuestro país y en el año 2017 nuestra Institución comenzó a trabajar con la plataforma.

​

Es un proyecto donde los jóvenes se conectan con otros jóvenes de distintos países a través de www.penpalschools.com, accediendo con un usuario que requiere simplemente ingresar el nombre del alumno, sin apellidos ni otros datos personales. .  Cada semana comparten con otros y aprenden sobre costumbres, rutinas, comidas típicas, historia, arte, literatura y muchas cosas más. Este proyecto se encuentra en 170 países, en Uruguay es la primera vez que se utiliza esta plataforma.

​

El trabajo de los estudiantes es monitoreado por la Coordinadora de Inglés. Es una instancia valiosísima de intercambio y aprendizaje, en la que les garantizamos la seguridad de la plataforma, ya que se encuentra  creada específicamente para ser trabajada de forma didáctica y se encuentra bajo control de los docentes.

​

Te contamos cómo trabajan nuestros alumnos  actualmente... 

 

​

​

​

​

.En esa plataforma, los alumnos del  votaron

y eligieron trabajar en el proyecto

"VR Field Trip : USA", en el que los alumnos vieron 

videos, leyeron artículos y respondieron una

pregunta cada semana acerca de la vida cotidiana,

la comida típica, las festividades y el arte de los

Estados Unidos y Uruguay.

​

​

​

 

Cuarto año trabaja online para

colaborar en el proyecto "A world of flags",

aprendiendo sobre los significados de

los colores y símbolos en las banderas del

mundo. Leyeron un artículo y vieron un video

acerca del significado de las banderas,

de sus colores y de sus símbolos, así como

de curiosidades de banderas que son

inusuales o fácilmente se confunden, como

las de Nueva Zelanda y Australia. 

​

​

​

En esa plataforma,  alumnos  votaron y eligieron

trabajar en el proyecto "FABLES, FOLKTALES

AND MYTHOLOGY", en el que verán videos,

leerán artículos y responderán preguntas acerca

de fábulas, leyendas, e historias, así como la

historia detrás de las historias que forman parte

de nuestra cultura y de la cultura de otros países.

También responden cartas a alumnos de Carolina

del Norte.  Desafío profundo: iniciarse en la

escritura de una carta formal en un idioma

extranjero para distintas audiencias.

​

​

​

¡Gracias ALI y gracias a los alumnos y Profesores que apoyan con entusiasmo estas instancias!

​

Los invitamos a ver el video y entrar a la web para más información: 

​

​

​